В Департаменте по обеспечению качества в сфере образования ВКО рассказали об итогах проведенного профилактического контроля в школах области за 2020 год.
Как рассказала на онлайн пресс-конференции руководитель отдела внешней оценки качества образования Департамента по обеспечению качества в сфере образования ВКО Ботагоз Раимбекова, профилактический контроль с посещением школ направлен на своевременное выявление и предупреждение причин возникновения несоответствия определенным требованиям.
Ежегодно приказом МОН РК на каждое полугодие утверждаются списки организаций образования для проведения профилактического контроля.
В 2020 году в Восточном Казахстане в список организаций, где необходим профилактический контроль, вошла 21 школа. Фактически контроль проведен в 19-ти учебных заведениях, в двух остальных мероприятия не проводились из-за карантина. Таким образом, в 16-ти школах были обнаружены нарушения.
По словам Ботагоз Раимбековой, анализ проведенных контрольных мероприятий показал, что в организациях образования, где также функционируют мини-центры, детские сады, классы предшкольной подготовки, слабо ведется работа в части дошкольного воспитания и обучения. Такие результаты зарегистрированы в Жангизтобинской средней школе–детском саду Жарминского района, многопрофильной школе-гимназии «Шаңырақ» в Риддере, средней общеобразовательной школе №23 города Семея, средней общеобразовательной школе №12 города Семея, в школе-центре дополнительного образования №29 города Усть-Каменогорска, казахской средней школе имени Алихана Бокейхана Бородулихинского района.
Ботагоз Раимбекова рассказала о выявленных нарушениях.
– Названия дисциплин в рабочем учебном плане дошкольного воспитания и обучения на 2019 – 2020 и 2020 – 2021 учебные годы не соответствуют наименованиям дисциплин в расписании организованной учебной деятельности, расписания не утверждены, классные журналы в классах предшкольной подготовки не ведутся, – отметила руководитель отдела внешней оценки качества образования Департамента по обеспечению качества в сфере образования.
Помимо этого, в одной из школ в учебной деятельности дошкольного воспитания и обучения за 2019 – 2020 учебный год не имеются материалы отслеживания развития умений и навыков детей в соответствии с возрастом ребенка. Должностные инструкции дошкольных воспитателей разработаны не корректно, а на педагогических советах не рассматривались вопросы дошкольного воспитания и обучения. В дошкольных кабинетах оказалась слабая материальная база, отсутствовала предметно-пространственная развивающая среда для реализации образовательных областей «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум».
Сами организации образования не полностью обеспечены дипломированными педагогами с дошкольным воспитанием, так как многие из них имеют специальность по диплому «Учитель начальных классов».
– В организациях образования, которые реализуют общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования выявлено отсутствие учебных планов обучения на дому, отсутствие материалов, подтверждающих проведение промежуточной аттестации обучающихся 5 – 8, 10 классов. В начальных классах не проводится деление на подгруппы по предметам согласно стандарту, некоторые рабочие учебные планы и расписания уроков не соответствуют недельной учебной нагрузке школьников. Отдельные педагоги работают без подтверждающих документов об отсутствии медицинских противопоказания и судимости, – сказала Ботагоз Раимбекова.
В целом, в рамках профилактического контроля в 16-ти школах было выявлено 58 нарушений, из них 20 – грубых, 29 – значительных и 9 незначительных. Всем организациям образования были выданы предписания с указанием сроков исполнения нарушений.
Кроме того, в минувшем году Департамент провел 22 внеплановые проверки по предписаниям. По их итогам было возбуждено одно административное дело по неисполнению предписания.